选择玩具最基本的标准是什么

选择玩具最基本的标准是什么

选择玩具最基本的标准是什么，儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品，玩具不仅能够激发出孩子的无限想象力，而且还能让智力得到很大的提升，下面为大家分享选择玩具最基本的标准是什么。

1、按年龄选择玩具。选玩具最重要的就是要适合孩子的年龄，依其肢体发展的程度，来挑选适当的玩具。否则就算购买了昂贵的玩具，都是不适用的!不同月龄的孩子，使用的玩具可是大不一样，讲求因材施教的妈妈们，更要研究仔细，依照孩子每个月的发展及特性选购玩具，让不同月龄的孩子长到哪玩到哪。

2、按喜好选择玩具。既然是孩子的玩具，在考虑众多价廉物美、促进智能开发因素之外，最重要的还是要让孩子喜欢。不喜欢的东西，买来了孩子不玩，再便宜也是浪费。当然妈妈可以对孩子选择玩具进行引导，但是千万不能喧宾夺主，用大人的主观思想去揣测孩子的内心。

3、按材质选择玩具。最好挑选自然、耐久、触感好、易清洗、经得起重复玩的玩具，但最重要的，还是要视品质决定。一般来说，木质玩具胜过金属玩具，除了质量较轻，易抓握之外，也可培养孩子自然、环保的概念;绒毛玩具，适合不会过敏的孩子;塑料、橡胶玩具，应选择软硬适中、不易碎的。

4、选择功能多的玩具。最好选择具多重功能，可启发孩子智能发展的玩具，如兼具感观、听觉刺激，又可启发创造力及智能的玩具：一按就有音乐的玩具，可自由组合的积木等，拥有多种玩法、具多重感观刺激、音量可调节、玩得久又不易腻的玩具。

5、考虑玩具的安全性。 ……此处隐藏758个字……玩简单的计数玩具。

三、四岁后的孩子要多看一些画册、小人书，用来开发智力。可用多种形象的玩具来帮助他认识周围的环境。

怎样为1-2岁的孩子选择玩具

要根据1～2岁孩子的年龄特点，选择有利于促进孩子语言、认识和动作的发展的玩具。

1、促进宝宝语言发展的玩具。

(1)图书、图片。图书和图片色彩鲜艳，孩子既可看到图片中的画面，又可认识色彩，学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事，念短小的儿歌。

(2)镜子。妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位，如手、脚、头等，请孩子指认，也可由妈妈指出五官和身体的部位，请孩子说出名称。

(3)录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲，语言和乐感可以得到发展。

2、促进孩子认识能力的玩具。

(1)娃娃和餐具。宝宝抱娃娃，摆弄锅、碗、勺、盆，认识了常见物品及其玩法。

(2)沙水玩具。如铲子、筛子、瓶子，宝宝随意玩耍，从中获得感性经验。

(3)套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。

3、促进孩子动作发展的玩具。

(1)促进手部动作发展的构建玩具。如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长，手的动作更加灵巧。

(2)皮球。孩子可以用手掷、滚、用脚踢。

(3)串珠。训练手眼协调。

(4)运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。爸爸和妈妈可带孩子到公园的儿童乐园去玩运动器具，既可锻炼胆量又可发展动作。